Animateur d'Accueil de Loisirs Profil Maternelle - Mairie Puilboreau H/F - Communes

Le Centre de Loisirs de la mairie de Puilboreau recherche un animateur ayant un profil maternelle (enfant de 3 à 6 ans) pour intégrer son équipe de 10 agents.Il s'agit d'un emploi à temps complet (35 heures annualisées), à pouvoir dès le 1er septembre 2026.Profil : spécialisation auprés des enfants de 3 à 6 ans (maternelle)Organisation d'un projet pédagogique : - Participation à l'élaboration et mis en oeuvre du projet pédagogique et éducatif- Construire et développer une démarche coopérative de projets- Prendre en compte les différences des enfants- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activitésAnimation d'un cycle d'activité : - Encadrer des activités éducatives- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines- Coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activitéPrise en charge des enfants et encadrements des animations : - Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable- Travailler en équipe sur le temps de la pause- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires- Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire et de la pause méridienne- Engager une démarche de coéducationConstruction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents : - Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)- Dialoguer avec les acteurs éducatifs- Concevoir et mettre en forme des supports écrits- Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animationsActivités secondaires :- Accueil et information des usagers- Application des règles d'hygiène, de santé et de sécurité

Formations et qualifications- Diplôme qualifiant de l'animation : BAFA, BAFD, BPJEPS- PSC1 ou SST serait un plusCompétences professionnelles et techniques- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités- Techniques d'animation, d'encadrement- Technique d'observation et d'écoute- Législation et réglementation relative à la protection de l'enfance- Concertation et techniques d'écoute active- Droits et devoirs du fonctionnaireQualités relationnelles- Rigueur et Discrétion- Sens du service public- Qualité relationnelle et d'écoute- Capacité à travailler en équipe

• Développement durable
• Sens du relationnel
• Créativité
• Capacité d'écoute
• Normes d'hygiène