Les missions du poste


L'agent en charge de l'accueil et de l'animation des enfants de 3 à 11 ans sur les temps périscolaires (matin et soir) et peut être amené à surveiller la pause méridienne.- accueille un groupe d'enfants de 3 à 11 ans ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.Temps de travail annualisé.Amplitude horaire de travail en période scolaire : lundi, mardi, jeudi et vendredi 7h30 à 8h20 et 16h30 à 19h00 ; mercredi 7h30 à 19h00.Surveillance occasionnelle de la pause méridienne : 12h00 à 13h50Agent pouvant être amené à travailler durant les vacances scolaires, amplitude horaire 7h30 - 19h00.

Le profil recherché

- SAVOIR-FAIRE :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.- SAVOIRS :- savoirs socioprofessionnels ;- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;- réseau de partenaires socio-éducatifs ;- connaissances pédagogiques liées au public ;- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- rythme de l'enfant ; - Savoirs généraux :- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;- fonction publique territoriale et collectivités ;- orientations et organisation de la collectivité ;

Compétences requises

  • Développement durable
  • Créativité
  • Animation socioculturelle
  • Capacité d'écoute
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